Siamo alla ricerca di artistə o collettivi di artistə con cui sviluppare e co-costruire laboratori artistici partecipativi, basati su pratiche interdisciplinari, con gruppi di adolescenti.

L’obiettivo è attivare, all’interno di tre scuole secondarie di primo grado in Emilia-Romagna, percorsi educativi in grado di generare riflessioni critiche, narrazioni condivise e immaginari alternativi sul clima del nostro presente.

Ci interessa esplorare, attraverso le arti, il disastro ambientale come lente di ingrandimento di vulnerabilità strutturali e relazioni di potere asimmetriche, inscritte nelle nostre società, economie e immaginari.